Дошкольное-отделение МБОУ "Школа-интернат №4 г.Челябинска": Тема недели: Наша армия.

Уважаемые родители!

Тема недели:
«Наша Армия»
Родителям рекомендуется:
·      Расскажите ребенку об этом празднике — кто такие защитники Отечества, кого поздравляют в этот день; рассмотрите вместе с ним иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к Российской армии,
·      в газетах, журналах, книгах.
·      проведите с ребенком воспитательную беседу, которая способствовала бы возникновению у него уважительного отношения к Армии и защитникам Отечества.
·      Познакомьте ребенка с некоторыми видами военной техники.

Дидактические игры и упражнения
1. Дидактическая игра «Один- много»:
офицер – офицеры, танкист — …, солдат — …, танк — …, герой — …, парашют —…
2. Дидактическая игра «Подбери признаки» (не менее трех признаков):
солдат (какой?) — …
3. Дидактическая игра «Как называется человек, который…»:
летает на вертолете — … ездит на танке — … прыгает с парашютом — … служит на подводной лодке — …
4. Дидактическая игра «Посчитай»:
один танк, два …, три …, четыре …, пять…;
одна ракета, две …, три…, четыре…, пять…
один корабль, два…, три…, четыре…, пять
5. Предложите назвать военные профессии:
Охраняют нашу Родину в воздухе -….. (летчик, вертолетчик).
На воде несут службу - ….. (моряки).
В танковых войсках служат - … (танкисты).
В разведке несут службу - … (разведчики.
Границы нашей Родины защищают - … (пограничники).

Коллективная аппликация : "Наша Армия сильна!"

Задачи:

Формировать умение детей создавать коллективную аппликативную композицию по определённой теме;

Закреплять умение планировать и распределять работу между участниками творческого проекта;

Совершенствовать технику аппликации : вырезать военную технику, парашютистов по самостоятельно нарисованному контуру из бумаги, сложенной вдвое, дополнять другими элементами, дорисовывать недостающие элементы;

Развивать способности к композиции;

Формировать коммуникативные навыки, обогащать опыт сотрудничества и сотворчества.